Протидія булінгу

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор гімназії

_________Богдан КРАВЕЦЬ

"___"___________2024

План заходів

спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)

на 2024-2025 н.р.

№ п/п	Заходи	Цільова аудиторія	Термін	Відповідальний
1	Вивчити законодавчі документи, практики протидії булінгу (цькування).	Педагогічний колектив учні 1-9 кл.	Протягом року	. Михальчишина Ю.І соціальний педагог педагогічний колектив
2	Організувати механізми звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування).	Педагогічний колектив учні 1-9 кл.	Вересень, 2024	Михальчишина Ю.І.. соціальний педагог
3	Розробити пам’ятки “Протидія булінгу, секстінгу, грумінгу”.	Педагогічний колектив	Протягом року	Михальчишина Ю.І., соціальний педагог
4	Забезпечити неухильне виконання педагогічними працівниками школи Конвенції ООН «Про права дитини», Закону України «Про охорону дитинства» законодавств України в галузі освіти в частині збереження фізичного , духовного, психічного здоров’я та поваги до людської гідності дитини.	Педагогічний колектив	Протягом року	Михальчишина Ю.І., соціальний педагог педагогічний колектив
5	Пропагувати, під час освітнього процесу, формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, запровадження високої педагогічної культури, толерантного ставлення до дітей.	Педагогічний колектив	Протягом року	Михальчишина Ю.І соціальний педагог педагогічний колектив
6	Забезпечити раннє виявлення сімей, в яких може виникнути реальна загроза вчинення насильства в сім’ї.	Педагогічний колектив учні 1-9 кл.	Протягом року	Педагогічний колектив
7	Організувати контроль за відвідуванням учнями школи.	Учні 1-9 кл.	Протягом року	Михальчишина Ю.І., соціальний педагог , класні керівники
8	Залучати спеціалістів різних фахівців та служб для проведення профілактичної роботи серед молоді	Учні 1-9 кл.	Протягом року	Михальчишина Ю.І, соціальний педагог
9	Консультувати класних керівників соціально-психологічною службою закладу з питань протидії булінгу, адміністрацією закладу з проблемних ситуацій.	Класні керівники 1-9 кл.	Протягом року	Михальчишина Ю.І., соціальний педагог
10	Проводити індивідуальну соціально- перетворювальну робота з дітьми схильними до асоціальної поведінки: бродяжництва, пропусків навчальних занять, протиправної поведінка, агресивнісії та проявів насильства, через організацію і проведення зустрічей з представниками різноманітних державних служб і громадських організацій.	Учні 1-9 кл.	Протягом року	Михальчишина Ю.І., соціальний педагог; класні керівники,
11	Організувати листування з дітьми через консультаційний пункт “Скринька довіри”.	Учні 1-9 кл.	Протягом року	Михальчишина Ю.І., соціальний педагог
12	Проводити моніторинг якостей особистості та контроль міжособистісних зв’язків здобувачів освіти (анкетування, тестування, соціально-педагогічні бесіди).	Учні 1-9 кл, педагогічний колектив	Протягом року	Михальчишина Ю.І., соціальний педагог;
13	Брати участь у Всеукраїнських акціях щодо протидії булінгу "16 днів проти насилля" (за окремим планом)	Учні 5-9 кл.	Протягом року	Класні керівники 5-9 кл.
14	Провести наради з працівниками закладу з питань профілактики булінгу (цькування) педагогічний та технічний персонал).	Педагогічний колектив, технічний персонал	Вересень, 2024	Михальчишина Ю.І., соціальний педагог
15	Провести батьківські збори на тему “Шкільний булінг. Якщо ваша дитина стала його жертвою” (онлайн)	Класні керівники 1-9 кл., батьки	Вересень, 2024	Класні керівники 1-9 кл.
16	Обговорити та прийняття правила поведінки у класах.	Учні 1-9 кл.	Вересень, 2024	Класні керівники 1-9кл.

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор гімназії

_________Богдан КРАВЕЦЬ

"___"___________2023

ПЛАН

ЗАХОДІВ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАВАННЯ)

НА 2023/2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

№ з/п	Найменування заходів	Відповідальні за виконання	Строк виконання
СПРИЯННЯ ЗАПОБІГАННЮ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЮ)
1	Проведення інформаційно-просвітницьких заходів в рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу	Класні керівники	Вересень
2	Формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, толерантного ставлення до дітей під час освітнього процесу	Педагогічний колектив	Постійно
3	Практичне заняття «Вчимося дружити»	Психолог	Вересень
4	Проведення бесід, правових, роз’яснювальних годин, лекцій, засідань за «круглим столом», тренінгів, вікторин, оформлення виставок, тощо щодо попередження булінгу в освітньому середовищі та кібербулінгу	Заступник директора з ВР ,класні керівники, педагог-організатор	На протязі року
5	Онлайн моніторинг безпечного освітнього середовища (7-9 класи)	Психолог	Листопад
6	Відпрацювання теми особистої гідності на прикладах літературних та історичних героїв (1-9 класи)	Вчителі історії, літератури	Протягом року
7	Групова консультація «Не мовчи, якщо тебе ображають» (5-6 класи)	Психолог	Листопад
8	Проведення інформаційно-просвітницьких заходів в рамках щорічної Всеукраїнської акції «16 днів проти насилля»( за окремим планом, включаючи заходи, спрямовані на протидію булінгу)	Заступник директора з ВР , класні керівники, педагог-організатор	Листопад - грудень
9	Практичне заняття «Як не стати жертвою булінгу» ( 7-8 класи)	Психолог	Листопад-грудень
10	Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків (1-4 класи)	Класоводи 1-4 класів	Постійно
11	Проведення опитування здобувачів освіти, їх батьків «Безпечне освітнє середовище»	Заступник директора з ВР, класні керівники	Жовтень - квітень
12	Проведення зустрічі з представниками відділу ювенальної превенції ГУ НП України	Класні керівники	Протягом року
13	Проведення Тижня правової освіти (за окремим планом	Заступник директора з ВР, класні керівники, педагог-організатор	Грудень, березень
14	Проведення соціометричних досліджень з метою виявлення ізольованих учнів (3-9 класи)	Психолог	Протягом року
15	Батьківський всеобуч «Кібербулінг. Як уберегти дитину»	Класні керівники	Лютий
16	Проведення індивідуальних та групових консультацій з птиань насильства та булінгу для учасників освітнього процесу	Психолог	Протягом року
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
1	Оновлення інформації на сайті навчального закладу з питань запобігання булінгу в освітньому середовищі	Заступник директора з ВР, педагог-організатор	Вересень
2	Проведення нарад з педагогічними працівниками та технічним персоналом з питань профілактики булінгу про захист дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводження	Заступник директора з ВР, практичний психолог	Жовтень, квітень
3	Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочних стендів, презентацій	Класні керівники	Вересень
4	Організація постійного чергування в місцях загального користування(їдальня, коридор, роздягальня, шкільне подвір’я)	Заступник директора з ВР, чергові вчителі	Постійно
5	Підготовка звіту про виконання заходів щодо виконання плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу	Заступник директора з ВР	Травень- червень
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1	Підготувати методичні рекомендації для педагогів: з вивчення учнівського колективу; з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей	Заступник директора з ВР	Жовтень
2	Проходження курсів педагогічними працівниками з питань протидії булінгу (цькування)	Заступник директора з ВР	Протягом року
3	Засідання МО класних керівників « Робота класних керівників з профілактики булінгу, правопорушень, злочинності та бездоглядності»	Заступник директора з ВР, практичний психолог , класні керівники	Березень
4	Проведення консультування класних керівників із проблемних ситуацій	Психолог	Протягом року